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Astrid-Lindgren-Grundschule Schönefeld

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Schulfest 19. April 2013

Weihnachtsbasteln 2014 Wie bereits vor zwei Jahren, öffnete die Astrid-Lindgren-Grundschule am Freitag, den 21.11. 2014 wieder die Türen zur Winter-Weihnachts-Bastelwerkstatt. Gemeinsam verbrachten Kinder, Eltern, Freunde und Lehrerinnen der ersten, zweiten, dritten und vierten Klassen einen Nachmittag in gemütlicher Atmosphäre. Man konnte Töpfern, aus Kochlöffeln Elche und Schneemänner basteln und mit Tannengrün und Weihnachtsschmuck stimmungsvolle Gestecke anfertigen. Als kleine Geschenke entstanden ebenso mit bunten Mosaiksteinen beklebte Windlichter, dekorative Weihnachtsschachteln, trendige Loom-Armbänder und lustige Schneemannmobile. Auch für das leibliche Wohl war am großen, von den einzelnen Klassen zusammengestellten Buffet mit Keksen, ersten Plätzchen, Kaffee, Saft, Kuchen und Obst gesorgt. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für diesen gelungenen Bastelnachmittag. Und so heißt es vielleicht schon bald: „Alle Jahre wieder….“
Projekttag Sonnefinsternis 20. März 2015 Eine Sonnenfinsternis ist bezogen auf einen bestimmten Ort ein seltenes Ereignis. Auch wenn sich die Sonne in Berlin nur zu rund 75% verfinsterte, sollte sich eine Live-Beobachtung bei gutem Wetter schon lohnen. So lang es auf der Hand, zu diesem besonderen Tag auch ein extra gestaltetes Schulprogramm aufzustellen. Viele schauten am 20. März gebannt in den Himmel, denn dort ließ sich etwas ganz Seltenes beobachten. Ab etwa 9:30 Uhr schob sich der Mond teilweise vor die Sonne und verdeckte sie – das bezeichnet man als partielle Sonnenfinsternis. Auch an unserer Astrid-Lindgren-Grundschule in Schönefeld war ein regelrechtes „Sofi – Fieber“ ausgebrochen. Eine totale Sonnenfinsternis ist sehr selten, weil der Mond von der Erde aus gesehen kaum größer wirkt als die Sonne. Häufiger ereignen sich partielle Finsternisse, wenn der Mond die Sonne nur teilweise verdunkelt, wie eben auch am Freitag, dem 20. März. Zu sehen war dieses Naturschauspiel in ganz Deutschland – zum Glück auch bei uns, weil keine Wolken da waren! Unser Projekttag der 5. und 6. Klassen wurde damit zu einem besonderen Ereignis! Neben der direkten Beobachtung der Sonne durchs Teleskop hatten wir – Frau Lehweß-Litzmann gemeinsam mit Herrn Lachmann – für diesen Tag eine Veranstaltung für die fünften und sechsten Klassen mit spannenden Vorträgen, einem beeindruckenden Film und einem Wissensquiz über unser Sonnensystem geplant. Schon in der 3. Unterrichtsstunde versammelten sich einige Klassen mit ihren Sonnenschutzbrillen auf dem Schulhof und schauten gebannt gen Himmel. In der 4. Unterrichtsstunde wimmelte es dann rings ums Teleskop von Schülerinnen und Schülern aus allen dritten bis sechsten Klassen. Beim Maximum der partiellen Sonnenfinsternis in Berlin um 10:47 Uhr war rund dreiviertel der Sonne durch den Mond bedeckt. Dieses seltene Ereignis führte zu einer Abdunkelung des Sonnenlichts auf der Erde und war für die Schülerinnen und Schüler, aber auch für die Lehrerinnen und Lehrer und die betreuenden Eltern ein ganz außergewöhnliches Erlebnis. „Danke für den schönen Projekttag, es hat richtig Spaß gemacht“, sagt Celina aus der Klasse 5b, als ich schon auf dem Weg nach Hause bin. Auch, als ich mich bei den assistierenden Eltern Frau Bisch aus der Klasse 5a und Frau Hartwig und Herrn Wölky aus der Klasse 6b für ihre Einsatzbereitschaft bedanke, kommt spontan der Dank von Herrn Wölky zurück: „Ich muss mich bedanken, denn ich habe wieder etwas dazugelernt.“ Nun möchte ich den Dank an Herrn Lachmann weitergeben, denn er war es, der die Idee hatte und der uns sein Teleskop zur Verfügung stellte. Das war insgesamt ein gelungener Vormittag! B. L-L
Weihnachtslieder singen am 21. Dezember 2015 Eine kleine Tradition hat sich an der Astrid-Lindgren Grundschule entwicklet. Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien trift sich die ganze Schule in der ersten Unterrichtsstunde am Feuerkorb vor der Schule, um gemeinsam Weihnachtslieder zu singen. Alle Kinder haben Kerzen in den Händen und es ist schon eine ganz besondere Stimmung, wenn die Musiklehrerin den Gesang auf dem Keyboard begleitet.